“双减”后的暑假 孩子们有了新体验

“双减”政策提出一周年之际，孩子们的暑假不再被作业和各种学科培训“填满”，而是有了更多自由时间和选择，去充实假期生活。在我县，当地的青少年选择加入暑期夏令营，走进本地农村，体验农事，从中感受家乡新变化。

仲夏的午后，孩子们的欢声笑语掩盖了蝉鸣蛙声，响彻在景福镇宋观庙村的“稻鳅共育”基地里。他们卷起裤腿、赤脚踩入泥田，正兴致勃勃地抓着稻田中的泥鳅。

泥泞的水田，丝毫阻挡不了孩子们的热情。就连胆小的孩子也会在互相鼓励下，勇敢地踏进泥田，新奇地探索着眼前的农田。

小学生曾利辉说：“我是第一次下田摸泥鳅，感觉很新奇，我也想知道泥鳅长什么样子。”

小学生肖雯妍说：“之前的暑假我就是在家上课和写作业，今年的暑假，妈妈给我报了夏令营，我体验到了更多的农事项目，我们今天还抓了泥鳅，就很好玩，只是我一条也没有抓到。”

体验了抓泥鳅，孩子们还在稻田的环绕下，向当地村民学习烹饪当地特色美食“玉米馍馍”，既锻炼了动手能力，又进一步提升了生活技能水平。

“为了让孩子过一个快乐、安全、有意义的暑假，我们举办了丰富多彩的系列教育实践活动，引导孩子规律作息、培养兴趣、强身健体，带领孩子走进美丽乡村，感受家乡新变化，体验田间劳作，为孩子的全面发展、健康成长奠基。”县青少年活动中心主任赵海燕说。

据悉，“双减”之后，我县教育部门打造了多种多样的实践活动贯穿孩子们的整个暑假，并联合全县各个研学基地提供体验服务，让孩子们在活动中传承和弘扬优秀传统文化，不断增强中小学生对祖国、民族、家乡的热爱，提升科学素养和生活技能。

小学生黄娅轩说：“这个暑假我很开心，也有更多的时间去学习喜欢的拉丁舞。而且这个暑假中，我还去参加了比赛，也获得了不错的名次，我觉得这个暑假很有意义、很有趣、很丰富。”

不仅如此，双减后，家长的心态也在变化。不再跟风为孩子报培训班，而是注重培养孩子的兴趣爱好和实践能力的培育，针对性的为孩子选择适合的兴趣课。这样孩子既丰富了课外知识，也更加快乐。

家长葛萍说：“我孩子新选择了一门课程，叫机器人编程，他非常感兴趣，每次都非常的投入，跟着老师的指导完成了一些小小机器人的制作，每次回家都兴高采烈地向我讲述他制作的过程，我感觉他非常有兴趣，眼中充满了光，然后我觉得他的精神面貌也得到了很好的提高。”（柳洪涛 杨萌）