2017亚洲教育论坛闭幕 互联网、创新和教育引发热议

新闻网（记者 王玲 实习生 陈山三）10月29日报道 今日，2017年亚洲教育论坛在成都锦江宾馆举行了闭幕式暨成果发布会。这次会议由中国高等教育学会指导，中国科协新技术开发中心、亚洲教育北京论坛、成都市人民政府主办，成都市博览局、成都市教育局特别支持。据介绍，2018年亚洲教育论坛也将继续在蓉举办。

闭幕式之前，亚洲教育论坛的两个平行分论坛“互联网+教育“论坛以及“创意发明，中国青少年崛起之路”论坛吸引了多位教育界人士热议相关议题。

“互联网+教育“论坛开展了一系列关于互联网与教育深度融合的主旨演讲。成都青羊区教育局副局长徐琨以泡桐树小学为例，讲解了成都教育如何以科技为支撑对学生进行更加个性化的定制。“通过大数据支持每个学生对课程路径和内容作出最适合的选择，建立个性的课程内容。通过分层教学、选课走班来破解应试教育倾向和传统班级授课制带来对学生个体成长需求满意满足的难题，为学生创造并提供适合的教育，尊重个性，尊重选择。”信息化、创新是引领发展的第一动力。测文网创始人王晓龙为听众讲解了测文网如何利用信息技术对作文进行自动测评。“我们根据多年的研究，将评判作文的标准细分为186个指标，如果你达到就给分，没有达到就是有缺点，那些没有达到的缺点，其实就是给学生提出了一个提升的空间。”他这样说到，“它不仅仅速度快，还节约了老师大量的工作时间。避免了老师凭经验打分给学生家长带来的不信服感，还可以利用爬虫功能避免学生抄袭作文。”

在“创意发明，中国青少年崛起之路”的论坛上，人声模拟装置、滴眼药水辅助装置、多功能书包、削水果神器、让衣服速干的新型晾衣架、自来水发电系统……小小发明家们与听众分享了他们如何小小年纪走上了发明的道路。其中一些发明还获得了专利，得到了上千美元的专利费。“ 如果要说创意发明是怎么来的，就是为了方便，就像易拉罐怎么样开会比较容易，怎么样让我们的牙刷、牙膏不用挤，水杯容易保持一个干净的环境…….”台湾修平科技大学原副校长梁沧郎在演讲中这样说道。台湾爱迪生发明创意学院院长邓鸿吉则在发言中多次讲到创意与想法是最重要的，而小朋友往往非常有想法，“如果有想法，我们可以利用技术将其实现，不然光有技术也无法作出成果。“他以自己多年的经验总结告诉大家，关于教育小孩子，最大经验就是放手，不要让孩子死读书，鼓励孩子，改变孩子，才能改变整个国家。

本次论坛提倡创新是引领发展的第一动力，邀请了知名前沿科技工作者、创客教育专家、科普专家等，从各领域出发共同探讨了科技教育与科技人才培养的新理念新模式。